Форма поиска

Статьи


Положительный заряд знаний. Когда сложное становится веселым и понятным

 

Закладывать навыки бережного отношения к природным ресурсам, в том числе и к электроэнергии, необходимо, конечно же, в раннем детстве. Многое зависит от родителей, которые своим примером могут показать, как важно следить за тем, выключен ли свет или не уходит ли тепло в плохо закрытую форточку.

 

Но воспитание общей культуры энергосбережения не может оставаться делом отдельной семьи, и лучше школы с этой задачей не справится никто. Тема энергосбережения должна стать важной составляющей как учебного процесса, так и вне его. А для этого нужны программа обучения, учебные пособия и методические материалы для педагогов.

 

Именно поэтому в школах Москвы и Санкт-Петербурга в рамках апробации печатного и электронного учебных пособий для школьников 3-4-х классов «Учимся беречь энергию», разработанных компанией «Кирилл и Мефодий», проходят открытые уроки.

 

С полным текстом статьи вы можете познакомиться скачав прикрепленный PFD-файл.

 

Статья в Учительской газете №15 от 09 апреля 2025 года


Веселые лампочки и умные утюги. Интерактивные учебники помогают рассказать о сложном просто

 

Безусловно, образовательная деятельность по вопросам энергосбережения требует хорошего методического сопровождения. Однако при всем многообразии существующей на эту тему учебной литературы некоторые группы учащихся остаются не охваченными. Например, это касается начальной школы, для которой тема энергосбережения может оказаться трудной для восприятия и даже скучной.

 

О том, как компенсировать существующий пробел и по-настоящему увлечь юную аудиторию сложной темой, «Учительской газете» рассказал руководитель проекта по созданию учебного пособия «Учимся беречь энергию» компании «Кирилл и Мефодий» Яков Гершович.

 

С материалами статьи вы можете познакомиться скачав прикрепленный PDF-файл.

 

Статья в Учительской газете №44 от 30 октября 2012 года